Öz-yönelim

Bu modül, öğrencilerin öz-yönelimli öğrenen olmalarının ve öğretimin öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre tasarımlanmasının önemini kavramınıza yardımcı oldu mu? Nasıl?
Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim?
Öğrencilerin bireysel gereksinimlerini nasıl karşılayabilirim?
Evet,oldu.Her öğrencinin farklı öğrenme yeteneklerinin olduğunun dolayısıyla farklı öğretim şekillerinden yararlanmamız gerektiğini öğrendim.
Örencilere öz-yönelimi öğretmek için ara değerlendirme ile yardımcı olabiliriz.Yönlendirici sorularla neye gereksinimleri varsa ve farklı teknikleri kullandırarak ihtiyaçlarını karşılayabiliriz.

M6 da öğrendiklerim

*Bu modül, öğrencilerin öz-yönelimli öğrenen olmalarının ve öğretimin öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre tasarımlanmasının önemini kavramınıza yardımcı oldu mu? Nasıl?
*Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim?
*Öğrencilerin bireysel gereksinimlerini nasıl karşılayabilirim?

*Evet oldu.Her öğrencinin farklı tür öğrenme yeteneklerinin olduğunu ve öğretim sürecinin bu yetenekler ve bireysel farklılıklar dikkate alınarak planlanıp yünrütülmesi gerektiğini bir kez daha gördüm.
*Her öğrencinin kabiliyet ve yeteneklerine göre proje ve ödevler verilip onların bu kabiliyetleri hem geliştirilebilir hemde daha etkili bir öğrenme gerçekleşirtirilebilir.

Modül 5'te öğrendiklerim

◦Bu modül öğrenci merkezli değerlendirmenin nasıl gerçekleştirilebileceği konusunda yardımcı oldu mu? Nasıl?

◦Öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini nasıl değerlendirebilirim?

◦Öğrencileri, değerlendirme sürecinde nasıl aktif hale getirebilirim?

* evet yardımcı oldu.Öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini konu ile ilgili sorular sorarak değerlendirebiliriz

Araştırmaları esnasında çalışmalarını gözden geçirip ara değerlendirmeler yaparak.
Değerlendirme sürecinde onlarında görüşlerini alarak.

Bu modül öğrenci merkezli değerlendirmenin nasıl gerçekleştirilebileceği konusunda yardımcı oldu mu? Nasıl?

Öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini nasıl değerlendirebilirim?

Öğrencileri, değerlendirme sürecinde nasıl aktif hale getirebilirim?

tam olarak uygulamaya geçmediğimiz için nerde işleyecek nerde aksayacak bilmiyorum.
hazırladığımız öğrenci ve öğretmen kontrol listeleri ile.
konuların verilmesine kendilerini de katarak.

01/04/2010

Öğrencilerin yeterli teknolojik bilgiye ve okulların yeterli teknolojik donanıma sahip olmaları gerekir.
Konuyu sorularıyla ,özetiyle bütün aşamaları ile bir bütün olarak görmemizi sağlar.
Öğrenme örneğini takip edip etmediklerini ve proje adımlarından yararlanıp yararlanmadıklarını kontrol ederek.

Teknoloji, öğrenmeyi desteklemek ve değerlendirmek için en etkili nasıl kullanılabilir?

Öğrenme örneğini hazırlamak, ünitedeki beklentilerimi daha açık hale getirmeme ve öğretim sürecini tasarımlamama nasıl yardımcı olabilir?


Öğrencilerin, projelerini hazırlarken öğrenme amaçlarına ulaşacaklarından nasıl emin olabilirim?

teknolojinin öğrenmeyi desteklemesi için okulların ve öğrencilerin yeterli teknolojiye sahip olması gerekir.
öğrenme outlinenını hazırlamak konuya bütünsel bakmayı sağlar.
proje adımları kontrol listesi hazırlayarak